SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
(HEMŞİRELİK YO. FİZİK TEDAVİ ve
REHABİLİTASYON YO. SAĞLIK TEKNOLOJİLERİ YO. SOSYAL HİZMETLER YO. SAĞLIK İDARESİ
YO.)
Mevcut
Bölümler : Beslenme ve Diyetetik
Alacağı
Unvan : Diyetisyen
ÖSS
Puan Türü : SAY
Eğitim
Süresi : 4
Beslenme ve diyetetik programının amacı,
beslenme ve besinlerle ilgili bilimsel ilkelerin, sağlığın korunması ve
hastalıkların iyileştirilmesi çalışmalarının uygulanması alanında çalışacak insan gücünü yetiştirmek ve bu alanda araştırma yapmaktır. Beslenme ve diyetetik programında temel
bilimlerin yanı sıra beslenme ilgili çeşitli dersler teorik ve uygulamalı
yapılır. Üçüncü yılın sonunda sağlık ocakları ve
ana-çocuk sağlığı merkezlerinde 6 hafta süreli halk sağlığında beslenme, son sınıfta
bir yıl süreli hastane ve kurumlarda beslenme stajı yaptırılır.
Eğitimi başarı ile
tamamlayanlara "Diyetisyen" unvanı verilir. Diyetisyen sağlık hizmetleri sınıfı içerisinde yer alır. Başarılı öğrenciler,
beslenme ve diyetetiğin yanı sıra biyokimya,
anatomi, fizyoloji, halk sağlığı ve metabolizma dallarında lisansüstü eğitime devam edebilirler.
Diyetisyenler, yönetici diyetisyen, tedavi
diyetisyeni ve halk sağlığı diyetisyeni olarak ayrılırlar. Yönetici diyetisyen hastane,
okul, yurt, endüstri ve kamu kuruluşları gibi
kurumlara, besin maddelerinin satın alınması, hazırlanması, pişirilmesi ve servisiyle uğraşır. İnsanların en iyi
ve en ekonomik yönden beslenebilmesi için gerekli beslenme planlamasını yapar,
uygulanmasını denetler.
Tedavi diyetisyeni, hastaların durumuna
göre verilecek özel diyetleri düzenler, yemeğin hastaya
verilmesini ve hasta tarafından
tüketilmesini sağlar. Taburcu olan ve
polikliniğe gelen hastaları,
evde uygulamaları gereken diyet konusunda eğitir.
Halk sağlığı diyetisyenleri sağlık merkezlerinde görev alırlar ve halkın sağlıklı beslenmesi için gerekli önerilerde bulunurlar. Ayrıca
diyetisyenler gıda teknolojisinde eğitimci ve danışman olarak da çalışmaktadırlar.
Mezunların çalışma alanları dört grupta
toplanabilir:
1. Diyetisyen olarak sağlık kuruluşlarında yataklı tedavi kurumları diyetisyenliği ve halk sağlığı diyetisyenliği yapabilirler.
2. Toplu beslenme yapan kuruluşlarda
çalışabilirler.
3. Beslenme eğitimcisi ve öğretmen olarak eğitim kurumlarında çalışabilirler.
4. Araştırma ve endüstri kuruluşlarında
görev alabilirler.
Diyetisyenlik ülkemizde yeni gelişen bir
meslek alanıdır. Okullarda, sosyal hizmet kurumlarında, hastanelerde, kamu ve
endüstri kuruluşlarında vb. yerlerde diyetisyenin çalışmalarından yararlanma eğilimi artmaktadır.
Mevcut
Bölümler : Ebelik
Alacağı
Unvan : Ebe
ÖSS
Puan Türü : SAY
Eğitim
Süresi : 4
Ebelik programı, doğum, ana-çocuk sağlığının korunması ve doğumla ilgili hastalıkların tedavisi ile
ilgili hizmetlerinin yürütülmesinde görev
alacak sağlık elemanlarını yetiştirir. Ebelik programında temel fen, tıp ve sosyal bilim
dersleri ile ebelik meslek dersleri okutulur. Derslerin tüm uygulamaları
hastanelerde, doğumevlerinde ve
ana-çocuk sağlığı merkezlerinde yaptırılır.
Ebelik kızlara açık bir meslektir.
Mezunlara "Ebe" unvanı verilir. Ebelik, temelde annenin ve çocuğun, genelde ailenin ve toplumun sağlığını korumayı amaçlayan
bir hizmettir. Bu hizmet, doğum öncesi, doğum ve doğum sonrası
dönemlerde annenin düzenli izlenmesinden, gerekli bakım ve eğitimin verilmesinden, normal doğumların yapılmasından, normalden sapma durumlarının teşhis edilip sağlık örgütüne
sevk edilmesinden, aile planlaması eğitimi ve uygulanmasından, 0-6 yas
grubu çocukların büyüme ve gelişmelerinin izlenmesi ve asılarının yapılmasından, genel sağlık kuralları, beslenme, ilk yardım, ası, bulaşıcı
hastalıklardan korunma ve savaşla ilgili
konularda bireye, aileye, topluma sağlık eğitimi
verilmesinden, sağlık hizmetlerinde kullanılan
sayısal verilerin toplanmasından sorumlu bir meslektir.
Ebenin temel görevi, bireyin, ailenin ve
toplumun sağlığını koruma, yükseltme ve sürdürmedir. Ebeler, koruyucu sağlık hizmetlerinde çocuk sağlığı ve aile planlaması
merkezlerinde ve sağlık hizmetlerinin
sosyalleştirildiği bölgelerde ve tedavi
edici sağlık kurumlarında, doğumevleri ve hastanelerin doğum kliniklerinde görev alabilirler.
Ebeler, kırsal alana sağlık hizmetlerinde denetici ebe, ziyaretçi ebe olarak; tedavi
kurumlarında, doğum hane ve aile
planlaması kliniklerinde sorumlu ebe veya klinik ebesi, eğitimci ebe olarak görev alırlar. Ülkemizde ana-çocuk sağlığı ve aile planlaması
hizmetlerinin etkin biçimde götürülmesinde iyi yetişmiş ebeye ve ebelik
hizmetlerinde denetime ihtiyaç vardır.
Mevcut
Bölümler : Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon
Alacağı
Unvan : Fizyoterapist
ÖSS
Puan Türü : SAY
Eğitim
Süresi : 4
Fizik tedavi ve rehabilitasyon programı, doğuştan veya sonradan herhangi
bir nedenle sakatlanan ve hekim tarafından tanısı konup tedavisi belirlenen
hastalara gerekli fizik tedavi ve rehabilitasyon programını planlayıp
uygulayacak sağlık personelini
yetiştirir ve bu alanda araştırma yapar. Fizik tedavi ve rehabilitasyon
programında biyoloji, fizik, kimya alanlarına ilişkin derslerin yanında mesleğe yönelik teorik ve uygulamalı dersler de okutulmaktadır.
Fizik tedavi ve rehabilitasyon alanında
çalışacak kişiler, tam olarak iyileşemeyecek bir hastaya bazı ihtiyaçlarını karşılaması için yeni beceriler kazandırmak, ona güç vermek ve
ailesinin anlayışlı davranmasını sağlamak durumunda oldukları için, sabırlı, hoşgörülü, güler yüzlü ve zayıf insanlara yardımdan hoşlanan, sorumluluk sahibi kimseler olmalıdırlar.
Fizik tedavi ve rehabilitasyon programını
bitirenlere "Fizyoterapist" denir. Fizyoterapist, doğuştan veya sonradan
herhangi bir nedenle bedende ve buna bağlı olarak psiko-sosyal yapıda oluşan sakatlığı gidermek veya
minimum seviyeye indirmek için kesin tanısı ve tedavisi hekim tarafından
belirlenen hastaya fizik tedavi ve rehabilitasyon programını bizzat uygulayan
kişidir. Bu amaçla fizyoterapistler kas,
hareket ve elektrik testleriyle hastaların değerlendirmesini yaparlar, elde edilen sonuçlara göre tıbbi
bilimsel hareketler, güç geliştirme, düz,
alçak, orta, yüksek frekanslı akımlar; ısı, ışık, parafin, mekanik araçlar ile değişik masaj ve su
tedavisi yöntemlerini uygular. Ayrıca fonksiyon yetersizliği giderilemeyen veya tümüyle yok olan uzuvların desteklenmesi
için uygulanan yardımcı cihaz ve protezlerin kullanma eğitimini yapabilirler. Tam fonksiyon kazanamayıp, normal yaşantılarına dönemeyen hastalara uygun yöntemleri öğreterek günlük yasam
aktivitelerini kolaylaştırmak, eski mesleğine veya yeni yapabileceği bir mesleğe yöneltmek ve
yeni yasam koşullarına uyum sağlamasına
yardımcı olmak da görevleri arasındadır.
Bir fizyoterapist, tıp ekibinin bir üyesi
olarak hastanelerin fizik tedavi, ortopedi, nöroloji, yanık, kardiyoloji,
pediatri, kadın-doğum kliniklerinde görev
yapabilir. Ayrıca büyük kentlerde rehabilitasyon merkezi olan sağlık kuruluşlarında görev alabilir. Fizyoterapist bir uzman
hekimle özel klinik açarak çalışabilir. Resmi kliniklerde ve rehabilitasyon merkezlerinde
çalışan fizyoterapistler Devlet Memurları Yasasına göre maaş
alırlar ve sağlık personeline
tanınan yan ödemelerden yararlanırlar.
Mevcut
Bölümler : Hemşirelik, Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri
Alacağı
Unvan : Hemşirelik
ÖSS
Puan Türü : SAY
Eğitim
Süresi : 4
Hemşirelik programının amacı, birey, aile ve toplum sağlığının korunması,
hastalık halinde, hekim
tarafından saptanan tedavinin uygulanması,
hasta bakımının planlanması ve örgütlenmesi ve uygulanması ile ilgili hizmetler
yürütecek sağlık personelini yetiştirmek ve bu alanda araştırma yapmaktır. Hemşirelik programında biyoloji, fizik, kimya alanlarına ilişkin
derslerin yanında hemşirelikte yönetim, hemşirelikte öğretim gibi
mesleğe yönelik teorik ve uygulamalı dersler de
okutulmaktadır. Derslerin eğitim ve yaz
dönemindeki klinik uygulama ve stajları yaptırılır.
Hemşirelik programını tamamlayanlara "Uzman Hemşire" unvanı verilir. Uzman hemşireler, tedavi edici hizmetler ve koruyucu sağlık hizmetleri alanlarında görev yapmaktadırlar. Tedavi edici
hizmet alanında hemşire, bireyi
fizyolojik, psikolojik ve sosyal bir bütün olarak ele alır ve bakım verir. Bu
bakımı verirken solunum, beslenme, boşaltım, hareket ve uygun pozisyon, uyku, dinlenme, uygun
giyim, beden ısısı, temizlik gibi temel insan ihtiyaçlarını dikkate alır ve
uygulama yapar, hasta için öngörülen tedavileri uygular, takip eder, hastayı
gözler, yazılı rapor tutar.
Hemşire ayrıca, polikliniklerde hastanın muayene ve teşhis işlemlerine
yardımcı olur, hastaya açıklayıcı bilgi verir, ameliyathanede, fiziksel ortamı
hazırlar, ameliyat ekibine yardımcı olur, ayılma odasında hastanın ameliyat
sonrası ön bakımını yapar.
Koruyucu sağlık hizmetleri alanında hemşire, ana-çocuk sağlığı ve aile planlaması hizmetlerinin yürütülmesi, sağlık eğitiminin
verilmesi, bulaşıcı hastalıklardan
korunma ve istatistiksel bilgilerin toplanması ve değerlendirilmesinde görev alır. Endüstri, iş ve okul sağlığı programlarında sürekli kontrol ve tedavide yardımcı olur,
sağlık eğitimi ve danışmanlığı yapar.
Hemşireler, özel veya resmi tüm sağlık kuruluşlarında servis hemşiresi, servis başhemşiresi, klinik hemşiresi ve
hastane başhemşiresi olarak görev alırlar.
Mevcut
Bölümler : Sağlık İdaresi, Sağlık Kurumları İşletmeciliği, Sağlık
Yönetimi
Alacağı
Unvan : Sağlık Yöneticisi
ÖSS
Puan Türü : EA
Eğitim
Süresi : 4
Sağlık idaresi programları sağlık kuruluşlarının yönetim birimlerinde çalışacak uzman elemanları
ve üst düzey yöneticileri yetiştirmekte ve bu alanda araştırma yapmaktadır. Sağlık idaresi programında genel isletme, hastane maliyet muhasebesi, hukuka giriş, idare ve
işletme hukuku, sağlık hukuku, ekonomi,
sağlık ekonomisi, hastane idaresi ve
organizasyonu, davranış bilimleri, yönetim
bilimi, beslenme, biyoistatistik, sağlık hizmetleri yönetimi, halkla ilişkiler gibi dersler
verilir. Ayrıca sağlık idaresi öğrencileri, sağlık
kuruluşlarında, özellikle hastanelerde 4 ay süreyle staj yaparlar.
Sağlık yönetimi sorunları yoğun olan, durumu nesnel olarak değerlendirmede güçlük çeken hasta ve hasta sahipleri ile
iletişim halinde çalışmayı gerektirdiği için sağlık yöneticisi
sabırlı, anlayışlı, hoşgörülü ve soğukkanlı olmalıdır. Sağlık yöneticisi hastanenin az çok birbirinden bağımsız bölümleri arasında işbirliği sağlamak için bölüm
başkanları, doktor, hemşire ve diğer personel ile iyi bir iletişim kurmak zorundadır. Ayrıca,
hastanede çalışan sağlık yöneticisi halkla
ilişkilerini yürütme, hastanenin yönetim düzenini ve politikasını saptama
durumunda olduğundan, bu mesleğe girmek isteyen kimsenin karar verme gücüne sahip, kendine
güvenen, ağır sorumluluk altında
verimli çalışabilen, ikna gücü yüksek bir kimse olması beklenir.
Sağlık idaresi programını bitirenlere "Sağlık Yöneticisi" unvanı verilir. Sağlık yöneticisi (müdür), hastanedeki çok çeşitli etkinliklerin
düzenlenmesinden ve yürütülmesinden, bölümlere gerekli personel, araç ve
gerecin sağlanmasından, bütçenin
hazırlanmasından, çeşitli hasta bakım hizmetleri ücretlerinin saptanmasından
sorumludur. Yönetici, hastanenin halen ve gelecekteki yatak gereksinmesini
tespit etmek için gerekli çalışmaları da yapar.
Sağlık yöneticisi, üniversite vakıf hastanelerinde, özel
hastanelerde, rehabilitasyon merkezlerinde, Emekli Sandığı, Bağkur, SSK gibi kuruluşların sağlık sigortası ile ilgili birimlerinde, özel sigorta şirketlerinde, ilaç, tıbbi cihaz üreten endüstri kuruluşlarında sağlık araştırma merkezlerinde çalışabilirler. Sağlık kurumlarının özelleştirilmesi veya resmi kuruluşlarının çağdaş işletmecilik anlayışı ile yönetilmesi gereğinin giderek daha fazla hissedilmesi ile bu alanda eğitilmiş insan gücüne
duyulan gereksinme artmaktadır. Ayrıca Sağlık Eğitimi Fakültesi Sağlık Yönetimi
bölümü mezunları, öğretmenlik için eğitim formasyonu alanlar, sağlık meslek
liselerinde öğretmenlik yapabilirler.
Mevcut
Bölümler : Sağlık Memurluğu
Alacağı
Unvan : Sağlık Memuru
ÖSS
Puan Türü : SAY
Eğitim
Süresi : 4
Sağlık memurluğu programının
amacı, insanların sağlık sorunlarını
çözmede yardımcı olacak insan gücünü yetiştirmektir. Sağlık memurluğu programında anatomi, fizyoloji, biyokimya, mikrobiyoloji,
parazitoloji, psikoloji, kişiler arası ilişkiler, iç hastalıkları ve bakımı, cerrahi hastalıklar ve
bakımı, bulaşıcı hastalıklar ve
bakımı halk sağlığı ve bakımı, gibi dersler okutulmakta, klinikte uygulama
yaptırılmaktadır.
Sağlık memurluğu programını
bitirenlere “Sağlık Memuru” unvanı
verilir. Sağlık memurları
hekimlerle işbirliği halinde çalışırlar. Hastanın ameliyata hazırlanması,
ameliyat sonrası bakımı, hekimin yönergesi doğrultusunda ilaç veya oksijen uygulamalarının yapılması, tanı
ve tedavi için kullanılan araç-gereç ve ilaçların hazırlanması, hastaların
hekim tarafından belirlenen tedavi planının uygulanması gibi işler sağlık
memurlarının görevlerindendir. Çalışma saatleri değişik olup vardiyalı
çalışma ve nöbete kalma söz konusudur.
Sağlık memurları özel ve resmi hastanelerde, dispanserlerde sağlık ocaklarında, ana-çocuk sağlığı merkezlerinde,
günlük bakım ve uzun süreli hasta bakım merkezlerinde, ilkyardım merkezlerinde
görev alabilirler. Bu alanda yetişmiş
insan gücüne çok ihtiyaç olduğundan mezunların iş bulma sorunu olmayacaktır.
Mevcut
Bölümler : Sosyal Hizmetler
Alacağı
Unvan : Sosyal Çalışmacı
ÖSS
Puan Türü : EA
Eğitim
Süresi : 4
Sosyal hizmetler programı, sıkıntı içindeki
insanların toplumda kendilerine sağlanan
olanakları ve kendilerinin halen sahip oldukları olanakları en iyi şekilde kullanabilmelerine yardım etme yöntemleri konusunda eğitim ve araştırma yapar. Sosyal hizmetler eğitimin temeli olan ekonomi, sosyoloji, siyasal bilimler,
sosyal antropoloji, psikoloji ve sosyal psikoloji gibi dersler ilk iki yılda
verilir. Bu temel derslerin başlıca amacı, bu
alanları öğrencilere sistematik
disiplinler olarak öğretmek değil, onlara insan ihtiyaçlarına ve sosyal sorunlara ilişkin
bir anlayış kazandırmaktır. Daha
sonraki yıllarda sosyal hizmete giriş, sosyal hizmet alanları, sosyal sorunlar, mülâkat
teknikleri, tıbbi ve psikiyatrik sosyal hizmetler, aile ve çocuk refahı,
suçluluk, nüfus dinamiği ve sosyal refah,
sosyal hizmet yöntemleri (sosyal-kişisel çalışma, sosyal grup çalışması,
toplumla çalışma, sosyal refah araştırması ve sosyal hizmet yönetimi) gibi
sosyal hizmetin kapsamına giren dersler okutulur. Sosyal hizmet alanında
çalışanların sosyal hizmete ilişkin çeşitli disiplinler hakkında bilgi sahibi
olmaları yanında belirli beceri ve davranışları geliştirmeleri de gerekir. Sosyal hizmet öğrencileri bu beceri ve davranışları ancak uygulama tecrübesi ile kazanırlar.
Öğrenciler uygulamalarını sosyal grup çalışması, sosyal-kişisel
çalışma ve toplumla çalışma yöntemlerini kullanarak, sırasıyla ikinci, üçüncü
ve dördüncü sınıflarda, bir sosyal refah kurumunda veya
alanda yaparlar. Öğrenciler gerekli beceri ve davranışları, okulca görevlendirilen yöneticilerin yardımı ve
denetimiyle kazanırlar.
Sosyal hizmetleri bölümünden mezun olanlar
"Sosyal Çalışmacı" unvanı ile görev yaparlar. Sosyal çalışmacılar,
korunmaya muhtaç çocuklar, yaslılar,
sakatlar, suçlular, yoksullar, hastalar, işsizler gibi grupların sorunlarının
çözümünde bireylere, mesleki bilgi ve becerisiyle yardımcı olur; bu sorunların
toplumsal olarak önlenmesi ve çözülmesi için kurumlar aracılığıyla ve toplum kaynaklarından yararlanarak çalışmalarını
yürütür.
Sosyal çalışmacılar, Sağlık Bakanlığına bağlı hastanelerde, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı rehberlik ve araştırma merkezlerinde, Çalışma ve Sosyal
Güvenlik Bakanlığında, Sosyal Hizmetler
ve Çocuk Esirgeme Kurumunda, SSK’da, iş ve isçi Bulma Kurumunda,
DPT’de, sosyal hizmet il müdürlüklerinde, rehabilitasyon merkezlerinde, körler
ve sağırlar okullarında, çocuk yuvalarında,
yetiştirme yurtlarında, kreş ve gündüz
bakımevlerinde, huzurevlerinde, ıslahevlerinde, cezaevlerinde, nüfus planlaması
ile ilgili kuruluşlarda çalışabilirler.